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  • : Le blog de lespetitsprimaire
  • : C'est un blog pour aider les parents des enfants des petites classes primaire à suivre avec eux les cours de français.
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8 décembre 2020 2 08 /12 /décembre /2020 11:49

Bavures, texte de loi controversé, manifestations : la question des violences policières continue de faire la manchette en France. Ébranlé par la diffusion d’une vidéo incriminante, le gouvernement a tenté cette semaine de calmer le jeu, en revenant notamment sur le controversé article 24 , destiné à protéger les policiers.

Le déclencheur

La scène dure 15 longues minutes. Le 21 novembre, à Paris, dans le 17e arrondissement, trois policiers font irruption chez un producteur de rap, après l’avoir vu sans masque dans la rue.

Très rapidement, la situation dégénère. Michel Zecler, un grand Noir de 42 ans, est roué de coups de poing et de genou par les « agents de la paix ». Il appelle à l’aide. De jeunes musiciens qui enregistraient au sous-sol tentent de lui prêter main-forte. Éjectés du logement, les policiers lancent une grenade lacrymogène dans le vestibule. Michel Zecler et ses acolytes sont forcés de sortir, puis battus, devant une quinzaine d’autres policiers appelés en renfort. Les images sont choquantes.

La liberté à la française

Questions:-

1-Que pensez-vous de cette incendie?

2-Ecrivez une lettre au ministre de l'intérieur en argumentant cette acte brutale de la police française.

3-Est-ce vrai que la liberté est assurée pour tout le monde en France?

4-L'article 24 protége qui? ( la victime ou le bourreau )

La liberté à la française
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6 décembre 2020 7 06 /12 /décembre /2020 13:36
L'Islam en résumé
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6 décembre 2020 7 06 /12 /décembre /2020 13:11

Questions:-

1-Que pensez-vous de ce reportage?

2- Est-ce que ce reportage confirme la fraternité des français envers les autres peuples?

3-Ecrivez une lettre à un des victimes pour lui décrire votre opinion sur ce qui lui est arrivé?

4-Est-ce qu'on peut considérer ces crimes comme des crimes de guerre? Pourquoi?

 

La fraternité à la française
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5 novembre 2020 4 05 /11 /novembre /2020 17:42
La liberté d'expression
La liberté d'expression
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5 novembre 2020 4 05 /11 /novembre /2020 14:10

Regardez la vidéo, puis répondez aux questions:-

1-D’où viennent ces crânes ? A qui sont-ils ?

2- Comment s’appelle le musée ?

3-Qui a découvert ces crânes ?

4-Combien de crânes ont été rendus à l’Algérie ?

5-Ecrivez une lettre au président français lui demandant de retourner les crânes des victimes Algériens.

La libertẻ ẚ la française
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4 octobre 2020 7 04 /10 /octobre /2020 14:34
L'espoir
L'espoir
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4 octobre 2020 7 04 /10 /octobre /2020 12:16

Questions:

Top of Form

1-Quel est le rôle principal de CRIOC?
fournir du support et informer
fournir du support et vendre
fournir des informations et réparer le matériel

2-Classez les avantages des nouveaux appareils dans leur ordre d'énonciation.
plus de facilité d'utilisation
plus sophistiqués
plus d'adaptabilité

3-Quels sont les inconvénients des nouveaux appareils?
ils sont moins performants
le matériel est de meilleure qualité
la durée de vie est plus courte

4-Quel est le danger de la surconsommation?
la croissance à crédit
le manque de communication
la croissance de déchets

5-Selon Mr Mango:
la tecnologie revalorise
la technologie évolue très vite
la technologie accroit le matériel dépassé

6-Quel est le but de cette entreprise?
récupérer ce qui peut être viable
récupérer ce qui peut être jetable
récupérer ce qui peut être rénové

7-Qui sont les bénéficiaires de cette action?
le CRIOC
les gens qui veulent améliorer leurs appareils
les gens qui ne possèdent pas d'appareil neuf

Les nouvelles technologies
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4 octobre 2020 7 04 /10 /octobre /2020 11:11

Questions:

Top of Form

1-Quel objet est discuté en classe au debut du bande-annonce?
le lexique
la grammaire
la civilisation

2-Au quel temps appartient la forme discutée - "je fusse"?
passé antérieur
plus-que-parfait du subjonctif
imparfait du subjonctif

3-Quel infinitif correspond à cette forme-là - "je fusse"?
faire
être
falloir

4-Pourquoi les élèves avient-ils des mots avec leur prof à propos de cette forme?
parce que cette forme est très difficlile à mémoriser
parce qu'ils n'emploient jamais cette forme
parce qu'ils pensent qu'elle est trop vieillie et personne aujourd'hui ne parle comme ça

5-De quoi les élèves accusent-ils leur prof?
qu'il se moque d'eux
qu'il est trop sévère
qu'il ne les prend pas au sérieux

6-A quel niveau social les élèves de cette classe appartiennent-ils?
à la bourgeoisie
à la classe populaire
au milieu metissé difficile

7-Dans la conversation les 2 profs sont...
tous les 2, ils défendent les élèves
tous les 2 les acuusent
l'un les défend et l'autre ne semble pas être indulgent

8-De quel livre le prof et la fille parlent-ils?
"La république"
"Vive la république"
"La république de Platon

Bottom of Form

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4 octobre 2020 7 04 /10 /octobre /2020 10:51

Questions:

Top of Form

1-De quoi parle-t-on dans ce sketch ?
faire un stage à pole emploi
chercher un emploi
passer un entretien d'embauche

2-Souvent l'employeur demande l'avis sur le candidat à:
Son adjoint
La personne qui accueille
La Secrétaire

3-Elle a rendez-vous à quelle heure ?
Dix heures
Midi
Midi trente

4-Comment commence l’entretien ?
Se serrer les mains
Inviter à s'asseoir
Dire bonjour

5-Pourquoi refuse-t-elle de s'assoir ?
Elle pense qu'on teste ses opinions politiques
Elle est plus à l'aise debout
Elle n'est pas fatiguée

6-Pour commencer la responsable:
demande à la candidate de se présenter
pose des questions
consulte le cv

7-C'est quoi le pont noir du poste?
le salaire
les horaires
les missions en dehors de la ville

8-Suite à l'entretien, elle a reçu la réponse par :
téléphone
email
lettre

Bottom of

L'entretien d'embauche
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4 octobre 2020 7 04 /10 /octobre /2020 10:27

Questions:

Top of Form

1-Quelle est l'activité que les personnages font dans ce monde?
la pêche
la photographie
le rugby

2-Quel est l'animal que les gens n'ont pas chez eux?
un chien
une souris
un dragon

3-Comment s'appelle le personnage principal?
Harold
Arnold
Harry

4-Que veut faire le personnage principal?
sauver la planète
combattre les dragons
aller sur la lune

5-Le dragon que rencontre le petit garçon Viking...
est gentil.
est méchant.
est cruel.

6-Que recrache le dragon?
une grenouille
du feu
la moitié du poisson que lui a donné le petit garçon

7-Pourquoi le garçon mange-t-il ce qu'il recrache?
parce qu'il a faim
pour faire plaisir au dragon
pour faire peur au dragon

8-Astrid est
la mère du garçon.
la princesse.
l'amie du garçon.

9-Quand Astrid monte sur un dragon pour la première fois, que fait-elle?
Elle crie.
Elle rit.
Elle tombe.

10-Après cette rencontre, le garçon a envie de se battre contre les dragons.
Vrai
Faux

11-Une "bande-annonce", c'est...
une vidéo qui fait la publicité d'un produit qui se mange.
une vidéo qui te donne envie d'aller voir le film.
une vidéo qui raconte l'histoire d'une chanson.

Dragons

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